儿童卡通漫画课程


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儿童卡通漫画课程


1.儿童在动画中的学习具有以下三个特征:(1)学习的目标是儿童在动画中的隐性学习,但没有明显的学习目标可以实现。 对于儿童,他还没有清楚地意识到自己必须理解,掌握的内容以及在完成某些动画后将要做什么。 但是,这并不是说这种学习没有目标,而这些目标只是隐含在动画中。 只要孩子们积极主动地参与动画场景,他们自然就会在动画过程中实现某些方面的发展目标。 (2)学习方式微妙。 因为孩子们总是伴随着愉快的动画情感经历,加上很高的热情和主动性,所以孩子们在动画方面的学习是微妙的,甚至孩子们自己也不知道他在学习。 (3)学习的动力来自儿童内部。 孩子们通过漫画来学习以满足自己的兴趣和喜好,而不是成年人要求他这样做并强迫他学习规定的东西。 因此,动画学习完全由孩子的内在动机(例如兴趣,偏好和探索)驱动。 玉凤哲漫画教室为喜欢学习漫画技巧的孩子们提供了一个平台。 与孩子们交流和绘画技巧,并在实际的创造性教学中利用作者的一些实际工作经验,这很有趣,也很有趣,这样孩子们就可以接触一线作者创作的思想和技术,而不必呆在这里。 。 在学习的状态下,只有味道。 让孩子成为漫画家的梦想不再遥不可及。 通过学习,我们培养的孩子们参加了许多大奖赛,参加了漫画俱乐部的一些实际创意工作,并成功地录取了大学和外国研究生院的候选人。 让与我们一起学习了很长时间的孩子们学到一些东西。


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