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2.1.电子课程设计报告的格式安排1.摘要2.目录3.前言简介4.正文5.结论6.参考文件7.附录2.摘要1.要求:完整,准确,简洁。 2.包含的内容:(1)设计或研究工作的主题,由来,目的等。 那就是:您为什么要做这项工作? (2)设计工作的主要内容和过程,使用的方法和获得的结果。 即:您从事什么工作? (3)结论及其价值或意义3.关键字:通常为3到5,最能代表报告内容的特征,或在报告中起关键作用,并能最好地解释问题。 4.注意:(1)摘要应以第三人称书写; (2)不应引用他人的作品; (3)摘要应排除该主题已成为常识的内容; (4)不应将同义词列为关键字。 3.序言(序言,引言,导言,引言)序言主要解释为何解释设计工作(主题意义),主题相关技术的现状和特征以及采用的计划或途径。 可能包含以下一些内容:1.本主题的背景,目的和意义。 2.本学科的技术指标或设计要求,研究计划,技术路线和特点。 注意:(1)与摘要不同; (2)该主题的常识和科普内容无需重复。 四,正文正文是整篇论文的核心部分,应包括设计或研究的总体内容。 主要包括:1.设计要求:(基本要求,改进要求)2.系统组成和工作原理; 3.电路设计; (包括程序比较,设计计算等)4.实验,调试和测试结果以及分析。 五,结论结论是对整个设计工作的总结,不仅是对先前实验结果部分所做研究结果的简单重复,而且应总结对整个设计工作的结论性意见或理解。 要求:措辞严谨,逻辑严谨,写作准确。 此外,结论部分有时可能包含作者的建议,未来的工作思路和改进意见。 注意:(1)不要写第一人称(I); (2)不要在设计过程中讨论常识性错误。 6.参考资料本节列出撰写论文过程中所参考的文章,书籍和其他文档。 1.写作格式:序号→主要作者→文献名称→出版地→出版者→出版年月→卷号(发行号)→页码2.示例:[1]梁宗山 电子技术基础和课程设计。 华东科技大学出版社。 1994. [2] apgoutzoulis and drpape,声光装置的设计和制造,马塞尔?德克,纽约,1994年(按时间顺序)。3.注:(1)当作者或负责人不明时,请注意“匿名” ”。 (2)序列号应与文本中引用的注释号相同。


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